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软指标变硬印象分不灵


发布时间:2022-06-18 14:46:12 来源:牛宝体育APP  作者:牛宝体育app官网下载

  国防教育考评一直是一个难题,为何?方法单一、标准偏软,难以量化评估、人为因素偏多,容易打“印象分”,难免不公平;又或者“太公平”,出现“轮流坐庄”获先进等现象,这都在一定程度上削减了国防教育工作者争先创优的劲头。

  与过去发传单、拉横幅等单调的手段相比,现在国防教育宣传形式有了极大的丰富,但有时候,新媒体产品、趣味实践活动等新手段却不如那些“看得见、摸得着”的形式显眼,考评时创新成果并未得到准确评估,这不免挫伤了“创客们”的积极性。

  多元的国防教育形式内容亟须考评方法同步跟进,好比考题得跟着教材走。考评不仅要关注吸引多少眼球,更需关注走入多少人心头,如同志所说:“我们党的传统,有热闹的形式,但归根到底,我们是实事求是地做深入的工作。”